quarta-feira, 31 de agosto de 2011

ARTES VISUAIS ESTUDANTIS 2011


A Secretaria da Educação do Estado da Bahia realiza, desde 2008, o projeto Artes Visuais Estudantis (Ave), experiência pioneira de caráter educativo, artístico e cultural, como parte integrante das políticas culturais para a juventude estudantil, para a promoção das diversas linguagens artísticas no currículo escolar.


O Ave foi concebido, a partir de uma perspectiva ampliada, para envolver os estudantes da 5ª série do ensino fundamental à 3ª série do ensino médio e equivalentes (EJA – Educação de Jovens e Adultos, Ensino Normal e Tecnológico), assim como professores de Língua Portuguesa, Arte e disciplinas afins, os coordenadores pedagógicos, os técnicos e diretores das escolas e das Diretorias Regionais de Educação (Direc), em um clima de integração, de participação e de alegria.

Essa experiência tem revelado as múltiplas faces e os traços da diversidade sociocultural e artística da nossa terra expressam os olhares, a imaginação, a alma e as expressões dos estudantes da Bahia. As obras dos estudantes são o retrato dos sentimentos e das visões da criação, da liberdade de caminhos e horizontes. As artes visuais estudantis revelam os seus autor retratos e suas histórias vividas com toda expressão do colorido da vida

Objetivos

• Interagir com a juventude por intermédio das linguagens artísticas.

• Explorar o potencial educativo, estimulando a criação de obras de artes visuais no ambiente escolar, assim como a valorização das expressões culturais regionais.

• Promover um ambiente educacional, no qual a cultura, a arte e a educação se expressem em sintonia.

• Estimular o processo de embelezamento e estetização da escola e da vida.

• Promover exposições das obras de arte estudantis nos contextos escolares.

• Estimular a produção artística, buscando compreender a obra de arte como objeto de ampliação do conhecimento, assim como instrumento de mudanças.

Calendário
01/09 a 06/09 - Criação das artes visuais estudantis nas salas de aula das escolas – oficinas com professores e alunos)
19 A 21/09 - Exposições escolares e seleção das obras de arte do AVE

Todas as artes contribuem para melhor de todas as artes, a arte de viver"

Bertold Brecht


terça-feira, 23 de agosto de 2011

21 filmes sobre educação e professores criativos


Gênio Indomável

Resumo: Um garoto dotado de grande inteligência mas que vive se metendo em encrenca. Sem família e com pouca educação formal, ele devora livros mas guarda tudo que aprende para si e procura empregos que dispensam qualificação. Um professor do MIT descobre que Will é um gênio e quer o garoto em sua equipe de matemática, mas, como Will tem problemas com a polícia, é preciso fazer um acordo com a justiça. São impostas duas condições: ele tem que trabalhar com o professor e fazer terapia. Sean McGuire (Robin Willians) é o terapeuta chamado para domar o dificíl temperamento do rapaz. Ambos são igualmente teimosos, mas surge uma amizade que convence Will a encarar seu passado e seu futuro.
Uma mente brilhante
Resumo: Baseado no livro A Beautiful Mind: A Biography of John Forbes Nash Jr., de Sylvia Nasar. O filme conta a história real de John Nash que, aos 21 anos, formulou um teorema que provou sua genialidade. Brilhante, Nash chegou a ganhar o Prêmio Nobel. Diagnosticado como esquizofrênico pelos médicos, Nash enfrentou batalhas em sua vida pessoal, lutando até onde pôde. Como contraponto ao seu desequilíbrio está Alicia (Jennifer Connelly), uma de suas ex-alunas com quem se casou e teve um filho.
Legalmente Loira
Resumo: A loira Elle Woods levou um fora do namorado, Warner Huntington III, um garoto de família aristocrata que está indo estudar direito em Harvard. O motivo: ela é “loira” demais. Elle decide provar que não tem apenas beleza e se inscreve na mesma universidade, mesmo que isso signifique perder todo o conforto de sua vida fútil. Agora ela tem que lutar e se virar, ao mesmo tempo em que tenta reconquistar seu amado. E está decidida a provar, em nome de todas as loiras, que também é capaz de ser uma boa advogada.
Nenhum a menos
Resumo: As dificuldades encontradas por uma menina de 13 anos quando tem de substituir seu professor, que viaja para ajudar a mãe doente. Antes de partir, ele recomenda à garota que não deixe nenhum aluno abandonar a escola durante sua ausência. Quando um garoto desaparece da escola, a jovem professora descobre que ele deixou o vilarejo em direção à cidade em busca de emprego, para ajudar no sustento da família. Seguindo os conselhos de seu professor, ela vai atrás do aluno.
Ana e o rei
Resumo: Quando a professora inglesa, Anna Leonowens, chega ao exótico Sião para ensinar os filhos do Rei Mongkut, suas sensibilidades ocidentais se chocam com os modos do governante oriental. A tensão aumenta quando Mongkut descobre que forças externas estão conspirando contra seu regime.
Pro dia nascer feliz
Resumo: Documentário sobre as diferentes situações que adolescentes de 14 a 17 anos, ricos e pobres, enfrentam dentro da escola: a precariedade, o preconceito, a violência e a esperança. Foram ouvidos alunos de escolas da periferia de São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco e também de dois renomados colégios particulares, um de São Paulo e outro do Rio de Janeiro.
Forest gump
Resumo: Forrest Gump é um homem muito especial. Considerado estúpido por todos que o conheçem, ele é na verdade apenas uma pessoa ingênua que vê o mundo por uma perspectiva diferente. Gump acidentalmente participa de alguns dos momentos mais importantes da história recente dos Estados Unidos – Guerra do Vietnã, Caso Wategate, entre outros – enquanto tenta ir atrás do grande amor de sua vida. Sua história é contada com drama e bom humor em iguais proporções, surpreendendo o espectador a cada cena.
O Amor é contagioso

Resumo: Em 1969, após tentar se suicidar, Hunter Adams voluntariamente se interna em um sanatório. Ao ajudar outros internos, descobre que deseja ser médico, para poder ajudar as pessoas. Deste modo, sai da instituição e entra na faculdade de medicina. Seus métodos poucos convencionais causam inicialmente espanto, mas aos poucos vai conquistando todos, com exceção do reitor, que quer arrumar um motivo para expulsá-lo, apesar dele ser o primeiro da turma.

Duelo de Titãs
Resumo: Nos anos 70, numa cidade da Virgínia, a justiça determinou que as escolas deveriam promover a integração entre brancos e negros. Cumprindo a norma, a escola T.C. Williams substituiu o treinador de futebol americano Bill Yoast, branco, por Herman Boone, negro. Além de não ser bem recebido, o novo treinador tem que lidar com jovens que estão juntos pela primeira vez e que, por preconceito racial, não se dão bem. Mais do que o esporte, o racismo é o maior desafio que Boone enfrenta para levar o time adiante.
Cidade dos homens
Resumo: Aos 18 anos, Laranjinha e Acerola estão prestes a ingressar na vida adulta. Questões como filhos, mulheres e emprego, bem como as responsabilidades relacionadas a esses assuntos, permeiam as aventuras dessa dupla de amigos que mora na favela Cidade de Deus, no Rio de Janeiro.
O clube do imperador

Resumo: Baseado no texto The Palace Thief, de Ethan Canin, O Clube do Imperador conta a história de William Hundert, um professor apaixonado pelo trabalho que tem sua vida pacata e controlada totalmente mudada quando um novo estudante, Sedgewick Bell, chega à escola. Porém, o que começa como uma terrível guerra de egos acaba se transformando em uma profunda amizade entre professor e aluno, a qual terá reflexos na vida de ambos nos próximos anos.
Sociedade dos poetas mortos
Resumo: Em 1959, John Keating volta ao tradicionalíssimo internato Welton Academy, onde foi um aluno brilhante, para ser o novo professor de Inglês. No ambiente soturno da respeitada escola, Keating torna-se uma figura polêmica e mal vista, pois acende nos alunos a paixão pela poesia e pela arte e a rebeldia contra as convenções sociais. Os estudantes, empolgados, ressuscitam a Sociedade dos Poetas Mortos, fundada por Keating em seu tempo de colegial e dedicada ao culto da poesia, do mistério e da amizade. A tensão entre disciplina e liberdade vai aumentando, os pais dos alunos são contra os novos ideais que seus filhos descobriram, e o conflito leva à tragédia.
Com mérito
Resumo: Monty é um estudante de Harvard prestes a se formar. Quando seu computador quebra, ele fica apenas com uma cópia impressa de seu trabalho de graduação e corre pra tirar uma cópia, mas tropeça e o calhamaço cai no porão de um prédio. Ali se abriga o mendigo Simon, que pega o trabalho e chantagea Monty: para cada página do trabalho, ele quer um dia de casa e comida. E assim Monty e seus companheiros de república são forçados a conviver com Simon, um relacionamento que aos poucos se transforma em amizade. O mendigo está doente, teme morrer logo e começa a rever os erros de sua vida. E pode não ser culto, mas é capaz de ensinar algumas coisas sobre a vida para estes estudantes de Harvard.
O Nome da Rosa
Resumo: Adaptação do livro de Umberto Eco. Sean Connery faz o Sherlock Holmes dos monges, tentando solucionar uma série de assassinatos ocorridos num mosteiro do século XIV.
Meu mestre minha vida
Resumo: Arrogante e autoritário, o professor Joe Clark é convidado por seu amigo Frank Napier a assumir o cargo de diretor na problemática escola em Paterson, New Jersey, de onde ele havia sido demitido. Com seus métodos nada ortodoxos, Joe se propõe a fazer uma verdadeira revolução no colégio marcado pelo consumo de drogas, disputas entre gangues e considerado o pior da região. Com isso, ele ao mesmo tempo coleciona admiradores e também muitos inimigos.
Perfume de mulher
Resumo: Frank Slade é um ex-coronel do exército cego que leva o jovem estudante Charlie Simms para um final de semana em Nova York, no feriado de Ação de Graças. Durante a viagem, Frank revela ao jovem Charlie seus planos: visitar sua família, comer em bons restaurantes, dormir com uma bela mulher e, depois de tudo, cometer suicídio. O filme acompanha os dois durante o fim de semana, quando situações emocionantes os ensinam sobre os rela
Em luta pelo amor

Resumo :Vida da cortesã veneziana do século XVI, Verônica Franco, lendária por seus dotes verbais e sexuais e habilidade para virar as cabeças de diplomatas estrangeiros. Sua busca insistente pelo amor do nobre Marco Venier, uma iminente epidemia e a perseguição da Igreja são as ameças de sua ruína.
Escritores da liberdade
Resumo: Erin Gruwell é uma jovem professora que leciona em uma pequena escola de um bairro periférico nos EUA. Por meio de relatos de guerra, ela ensina seus alunos os valores da tolerância e da disciplina, realizando uma reforma educacional em toda a comunidade.
A Voz do coração
Resumo: Ao receber a notícia do falecimento da mãe, o reconhecido maestro Pierre Morhange volta para casa. Lá, ele recorda sua infância por meio da leitura das páginas de um diário mantido por seu antigo professor de música, Clément Mathieu. Na década de 40, o pequeno Pierre é um menino rebelde, filho da mãe solteira Violette. Ele freqüenta um internato dirigido pelo inflexível Rachin, que enfrenta dificuldades para manter a disciplina dos alunos difíceis. Mas a chegada do professor Mathieu traz nova vida ao lugar: ele organiza um coro que promove a descoberta do talento musical de Pierre.
Vem dançar
Resumo: Pierre Dulaine é um dançarino profissional que resolve trabalhar voluntariamente numa escola de dança do sistema de ensino público nova-iorquino. Enquanto sua formação bate de frente com os desejos de seus alunos, juntos eles criam um novo estilo de dança. Baseado em história real.
Conrack
Resumo: Um homem branco chega em uma ilha quase inteiramente habitada por negros, com o objetivo de dar aulas na escola local. Lá ele enfrenta resistências para poder dar uma educação melhor aos seus alunos.


PARTICIPAÇÃO

Porque ir à reunião de pais e mestres
O professor do seu filho conhece suas expectativas em relação ao trabalho dele? E você: sabe exatamente como é o dia-a-dia da criança na escola? Sabe como ela se relaciona com o professor e os colegas? Se você freqüenta as reuniões de pais e mestres e mantém um diálogo constante com os profissionais que cuidam da Educação do seu filho, provavelmente deve estar com todas essas questões esclarecidas e, portanto, sentindo-se mais seguro. 
Sim, a reunião de pais e mestres não é um mero evento protocolar, que a escola organiza com o objetivo de dar algumas satisfações aos pais. "O objetivo das reuniões é compartilhar interesses e missões tendo em vista os benefícios para o aluno", define a pedagoga Isa Spanghero Stoeber, uma das autoras do livro Reunião de Pais - Sofrimento ou Prazer?, da editora Casa do Psicólogo. 
Compartilhar é mesmo a palavra quando se fala nessas reuniões. Afinal, a relação entre a escola e os pais deve ser de parceria, como ressalta Carmem Silvia Galluzzi, autora do livro Propostas para reunião de Pais, da Editora Edicon. Para ela, as reuniões têm um grande poder de aproximar famílias e escolas. "Os pais recebem orientações, esclarecem dúvidas e, assim, estabelecem uma relação de confiança e cooperação com os professores." 
Do ponto de vista social, estar presente nas reuniões também traz benefícios aos pais e, conseqüentemente, ao aluno, pois a troca de vivências é grande. "É importante que os pais dos alunos se conheçam e troquem experiências", explica Fernanda Flores, coordenadora pedagógica da Escola da Vila, de São Paulo. 
Enumeramos aqui 8 razões para você sempre marcar presença nesses encontros e tirar o máximo proveito deles.
·        Conhecer a escola a fundo;
·        Acompanhar o aprendizado;
·        Esclarecer dúvidas se interesse geral;
·        Conhecer seu filho sob outros pontos de vista;
·        Firmar parcerias com  a escola

·        Entender as crises da idade
·        Conhecer para poder ajudar
·        Mais confiança para todos


segunda-feira, 22 de agosto de 2011

E bom saber




É bom saber!!
       
Atenção estudantes da rede estadual em preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e para as provas de vestibular! No dia 24 de agosto, estréia na TVE Bahia o programa É Bom Saber, com apresentação de Jorge Portugal. A atração, uma parceria entre as secretarias da Educação e de Comunicação do Estado juntamente com o Instituto de Radiodifusão Educativa da Bahia (Irdeb), tem como objetivo ampliar o conhecimento dos jovens baianos com conteúdos interdisciplinares, tecnologia e interatividade. É uma excelente forma de reunir aprendizado com o prazer de assistir um bom e dinâmico programa na televisão com diversos assuntos da atualidade!

Quando vai ao ar o programa É Bom Saber?

A atração, com duração de 30 minutos, vai ao ar diariamente, às 8h30 e às 18h30, na TVE Bahia. Para reforçar o aprendizado, os conteúdos do programa serão disponibilizados no Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br). O programa vai ser lançado no dia 24 na Escola Parque, em Salvador, com a presença do governador Jaques Wagner, do secretário Osvaldo Barreto, professores e estudantes.


CEAM Festival Anual da Canção Estudantil -2011 18 de Agosto 2011










Adicionar legenda


TAL 2011-CENTRO CULTURAL 7 de SETEMBRO












segunda-feira, 15 de agosto de 2011

45 anos CEAM

O Colégio Estadual Abelardo Moreira comemora no mês de Julho 45 anos de fundação com ciclo de palestras e atividades culturais

















OBMEP 2011


A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) é um projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.
Iniciada em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.
Em 2010, cerca de 19,5 milhões de alunos se inscreveram na competição e mais de 99% dos municípios brasileiros estiveram representado.
Os sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior Olimpíada de Matemática do MUNDO.
O Colégio Estadual Abelardo Moreira participará no ano de 2011 da 5ª edição da Olimpíada Brasileira de  Matemática das Escolas Públicas.


Como educar seus filhos



Como Pais, uma das decisões mais importantes a fazer é: como disciplinar os filhos de modo que eles comportem-se apropriadamente sem extrapolar os limites? Obviamente você não quer magoá-los quando se portam mal, entretanto será que dar uma palmada é o único jeito de disciplinar e corrigir?
Até há alguns anos não havia dúvidas: se você fizesse algo errado com certeza seria corrigido levando uma palmada ou uma surra  com um chinelo ou um cinto.
Fazer isto já foi considerado aceitável e eficaz. Mas ultimamente, nossos costumes sociais mudaram e já há questionamentos acerca da eficácia de usar correção físical. Alguns defendem que corrigir a criança através de um tapa ou surra, acaba por incitar que a mesma torne-se violenta na vida adulta.
O fato é que, aqueles que defendem este ponto de vista, se esquecem que foram educados e corrigidos levando algumas palmadas ou até mesmo algumas surras, e nem por isso tornaram-se agressivos ou violentos.
O que não deve ser confundido é a correção física com abuso físico, pois são duas situações distintas. Um pai aplicar três palmadas no filho para corrigí-lo é diferente daquele pai que sistematicamente e nos momentos de frustração e raiva espanca os filhos. Isso é inaceitável e deve ser denunciado.
Se você está em busca de criar um plano disciplinar e não sabe como, aqui vão algumas formas que você pode usar:
1) Fazer de conta que não viu (não recomendável)
2) Conversar
3) Castigo (para crianças mais novas)
4) Retirar privilégios
5) Correção física
De todas as formas, esta, fazer de conta que você não viu, esta é a menos recomendável, pois ao utilizar-se desta postura, você está dizendo ao seu filho duas coisas:
a) que você não se importa com o que ele fez
b) que você é demasiado fraco para tomar uma atitude
Agindo assim, é bem provável que o seu filho não lhe obedeça no futuro porque ele não reconhece sua autoridade.
Conversar funciona para algumas crianças. Porém muitas delas só precisam que os pais dê um olhar reprovador, pois já é o suficiente para andarem no caminho certo. Infelizmente, a medida que os filhos crescem, esta medida acaba tornando-se cada vez menos efetiva.
Já os castigos funcionam até a pré-adolescência, pois eles já estão menos suscetíveis a permanecer no castigo por longos períodos de tempo. Recomendo que este tipo de correção seja aplicado apenas para pequenas faltas.
Finalmente, a correção que funciona para todas as idades, especialmente para os adolescentes, é a retirada de privilégios. Assim, restringir o uso do celular, do computador, TV, do game por um determinado período tende a ser mais eficaz e tem um efeito mais duradouro que uma palmada.
Se você optar por bater, quer seja por meio de palmadas, chinelos ou cintos, sempre tenha em mente:
a) Deixe claro as regras e as conseqüências se a mesma for quebrada
b) Estipule como será a punição física, a quantidade e onde será aplicada Exemplo: 3 palmadas no bumbum.
c) Jamais aplique este tipo de correção no momento em que ocorrer a transgressão da regra. Envie a criança para o quarto, pois esta medida dá tempo de você e ela se acalmarem.
d) Ao aplicar a correção você deve estar calmo e explicar a criança porque ela será disciplinada (relembrá-la do erro e das conseqüências)
e) Após aplicar a correção deixe claro que você a ama, o que você desaprova é o comportamento errado.
Qualquer que seja a forma escolhida de disciplina, jamais o faça no momento de raiva e cumpra sempre o que foi dito. Consistência é a palavra chave na disciplina dos filhos


DIA DO ESTUDANTE



O Colégio Abelardo Moreira comemora no último dia 12/08/2011 o Dia do estudante com um torneio Interclasses oferecendo as seguintes modalidades esportivas:
Futebol Society - masculino sub 20
Futsal Masculino - Sub 16
Futsal Feminino - Sub 16
Boleado Feminino


Alunos e professores fizeram ainda pequenos campeonatos de:
Biriba
Dominó
Xadrez